Under temaet 'Let’s Play' undersøger vi, hvordan byrummets arkitektur skaber muligheder for bevægelse og idræt.
Vi taler om de udfordringer og muligheder, der opstår, når bevægelse rykker ud af idrætshallerne og ind i byrummet. Eleverne prøver selv at bygge en forhindringsbane, der indtænker byrummets eksisterende arkitektur og udfordrer til nye bevægelsesformer.
- Hvad er et byrum egentligt? Hvad kan man med en bænk, hvis man ikke bare skal sidde på den?
- Kan byens trapper, bænke og plateauer nytænkes som redskaber til bevægelse?
- Kan man bevæge sig på andre måder i byrummet, end man kan i idrætshallen?
Eleverne deles op i grupper af fire-fem og skal i fællesskab designe og bygge deres del af en samlet forhindringsbane i skala 1:1. Grupperne foretager med stopure forskellige beregninger på, hvor lang tid det tager at gennemføre forhindringsbanen. Undervejs vil vi tage en snak om, hvordan den eksisterende byrumsarkitektur kan gøres til en aktiv del af forhindringsbanen.
Undervisningen har fokus på byrummet som arena for bevægelse og idræt. Ikke alle byrum er designet med bevægelse og leg in mente, men hvis vi ser på dem med arkitektens øjne, finder vi måske helt nye måder at bevæge os gennem byens rum på.
Materiale
Program
- Velkomst. Intro og rundvisning i udstillingen 'Let’s Play'
- Undersøgelse af byrummets muligheder for bevægelse
- Introduktion af opgaven: Byg en forhindringsbane
- Eleverne præsenterer deres del af forhindringsbanen, og de overvejelser de har gjort sig. Vi afprøver hele forhindringsbanen og tager tid på gennemløbet
VOLA er Principal Partner hos Utzon Center 