Byen er hjemsted for meget mere end mennesker. Fugle, insekter og små pattedyr lever side om side med os og er afhængige af grønne områder, skjulesteder og trygge levesteder for at kunne trives. Som den dominerende art har mennesker et ansvar for at skabe byer med plads til sameksistens.

I dette undervisningsforløb får eleverne indsigt i de mange arter, vi deler byen med, og hvordan mennesker, dyr og natur indgår i et fælles kredsløb, hvor alt hænger sammen. Gennem samtaler, undersøgelser og kreative øvelser arbejder eleverne med spørgsmål som: Hvordan kan vi indrette vores byer, så der også er plads til dyr og insekter?

Eleverne skal selv arbejde som små arkitekter og udvikle deres eget mikro-byplanlægningsprojekt. Med fokus på insekter designer og bygger de levesteder, hvor byens mindste beboere kan finde ly, føde og mulighed for at formere sig.

Undervejs arbejder eleverne med både naturforståelse, kreativitet og designprocesser, og de får en forståelse for, hvordan arkitektur og byplanlægning kan understøtte biodiversitet og trivsel.

Undervisningsforløbet er en del af formidlingsprojektet VIDENSRUM, udviklet af Utzon Læring i samarbejde med BUILD – Institut for Byggeri, By og Miljø ved Aalborg Universitet. Projektet er støttet af Novo Nordisk Fonden.