Arkitektur og byudvikling har stor betydning for, hvordan vi lever, trives og indgår i fællesskaber. De bygninger, byrum og landskaber, vi skaber, er med til at forme vores hverdag – både socialt, kulturelt og miljømæssigt.

Samtidig står byggeriet for omkring 30 % af Danmarks samlede CO₂-udledning, og sektoren er både storforbruger af ressourcer og producent af affald. Hvis vi skal lykkes med en bæredygtig omstilling af vores byggede miljø, kræver det nye perspektiver og engagement fra mange forskellige aktører. Her spiller børn og unge en vigtig rolle.

Ved at introducere arkitektur tidligere i undervisningen kan børn og unge udvikle kritisk tænkning, kreativitet og forståelse for deres omgivelser. De får redskaber til at forestille sig og diskutere, hvordan fremtidens samfund kan se ud – og hvordan vores fysiske omgivelser kan udvikles på en måde, der er bæredygtig og til gavn for fællesskabet.

Netværket arbejder derfor for at:
 

• styrke børn og unges kritiske tænkning, kreativitet og omverdensforståelse

• åbne arkitektur og byudvikling som fag og mulige karriereveje

• skabe større interesse for byggeriets håndværks- og udviklingsfag

• give børn og unge bedre mulighed for at deltage i udviklingen af deres lokalmiljø – både praktisk og demokratisk

Arkitektur skabes altid i samarbejde. Arkitekter arbejder sammen med håndværkere, ingeniører, kunstnere, forskere, bygherrer, politikere og borgere. Netværket ønsker derfor at samle aktører på tværs af fag og generationer for at styrke arbejdet med arkitekturformidling til børn og unge.